ATV-moto

Využívání umělé inteligence zasáhlo do mnoha oborů, ve kterých se využívají psané texty. Otázkou je, zda je možné využít tento moderní nástroj k sepsání bakalářské, diplomové nebo jiné odborné práce. Odpověď není zcela jednoznačná. Přesto, že Al zvládne vygenerovat texty prakticky na jakékoliv téma, od závěrečných prací na střední či vysoké škole se přeci jen žádá trochu více a umělá inteligence si s tím nemusí umět poradit.

• Je tedy celá řada důvodů, proč se umělé inteligenci v tomto ohledu raději vyhnout.

• Proto hledáme do našeho týmu textaře http://diplomcity.cz/, kteří mají oproti umělé inteligenci schopnosti napsat práci podle daných měřítek.

Co od Al nemůžeme očekávat a je to pro naši práci zásadní

Při psaní závěrečných prací pro studenty středních či vysokých škol jsou nezbytností především tyto požadavky:

• porozumění kontextu – lidský autor chápe kulturní, historické a jiné souvislosti a umí s nimi pracovat

• originalita a kreativita – umělá inteligence generuje své texty z textů již existujících. Nové myšlenky a kreativní řešení zde tedy nemůžeme očekávat

• metodologie výzkumu – je logické, že Al nezvládne provádět pokusy, výzkumy a poté analyzovat výsledky a data

• žádné plagiátorství – vzhledem k tomu, že umělá inteligence čerpá z textů publikovaných na internetu, je jasné, že může snadno dojít k nechtěnému plagiátorství a pro studenta k velkému problému

• etika – při psaní závěrečných prací je nutná v případě citace naprostá přesnost. Al si může citace upravit a nesprávně interpretovat.

• Čerpání z osobních zkušeností – pokud text píše člověk, může do něj zakomponovat své vlastní poznatky, zkušenosti a názory. Umělá inteligence tyto možnosti pochopitelně nemá.

Pokud se se všemi podmínkami a názory ztotožňujete, a navíc umíte vytvořit kvalitní odborný text, pak hledáme právě vás.